Ao longo de toda semana, a turminha trabalhou com a poesia "A porta" de Vinicius de Moraes. Foram atividades no caderno, contextualização, folha e confecção de painel. Estimulando o vocabulário, o processo de letramento, a criatividade e importância da cultura.
segunda-feira, 16 de março de 2015
quinta-feira, 12 de março de 2015
Alfabeto móvel
O trabalho com o alfabeto móvel faz parte do processo de letramento e alfabetização. De maneira menos cansativa e mais divertida podemos explorar:
- A análise da constituição das palavras quanto à letra inicial, final, quantidade de letras, as que se repetem, letras que podem ou não iniciar palavras e as que podem ocupar outras posições nas palavras.
- A formação de nomes próprios com letras móveis.
- A associação de objetos a palavras.
- A observação dos aspectos sonoros das letras a partir das iniciais das palavras significativas.
- A distinção entre letras e números.
- A identificação da primeira letra das palavras no contexto da sílaba inicial.
- A contagem de letras das palavras e, em seguida, o desmembramento oral das palavras em suas sílabas.
(Revista Guia Prático para Professores)
sexta-feira, 6 de março de 2015
segunda-feira, 2 de março de 2015
Soma 5
Que tal aprender brincando? O objetivo do jogo é reunir cartas que se somadas dê 5, para jogar utilizamos o material complementar do livro ou as Cartas de ÀS à 4 de todos osnaipes de um baralho. Confira abaixo as regras e como foi nossa brincadeira em sala.
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